5月3日晚，按照學院學術科技節工作部署，我院舉行了“挑戰到底”英語國家人文知識競賽。我院學生會指導老師杜清、12級輔導員陳洋出席了比賽。競賽以班級為單位，共有來自11級、12級的20支隊伍參賽。

作為學院學生課外創新活動體系項目之一，英語國家人文知識競賽以往主要針對英語專業大二年級學生開展，專業性較強，但覆蓋面有限。本屆比賽在汲取以往經驗的基礎上，為更好滿足同學需求，今年嘗試突破專業、年級限制，适當設置賽題的難度系數梯度，在保證專業性前提下，适度增強賽題與賽制的趣味性，吸引更多英語學習者的參與。

競賽旨在通過對英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、愛爾蘭等主要英語國家的曆史、地理、人民、政治制度與政府、經濟貿易、教育、社會與文化生活等方面的學習和了解，提高學生對上列六個英語國家的認知水平，促進他們的跨文化意識與跨文化交際能力。

當晚比賽分為兩個環節，第一環節為必答環節，第二環節為選題作答環節，參賽隊伍可選擇不同類型的題目作答。比賽過程中，現場氣氛活躍，台上的選手們團結一緻、冷靜作答；台下的觀衆們積極思考、出謀劃策，還有不少同學一邊答題，一邊認真作下筆記，将比賽作為一堂有趣的文化課。

經過激烈角逐，比賽最終決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎7名。值得一提的是，日語班的同學們取得了較好的成績。這充分說明專業學習并非積累知識、豐富文化的唯一途徑，作為外語專業人才，需通過廣泛的閱讀提升自我。

本次競賽由學院學生會承辦，是學生會對第二課堂專業素質提升計劃做出的有益嘗試。賽後，學生會還積極與參賽選手、觀衆溝通，并發放調查問卷，了解活動的優缺點，積極總結，為更好的為同學們服務打下基礎。