2019年6月21日下午，太阳成集团tyc234cc在大學城教1-203-5召開大學英語教改總結大會，教改團隊成員十餘人參加了會議，學院黨委書記劉偉同志和院長蔡榮壽教授親臨指導。

劉亞龍副院長首先總結了自動化學院和土木與交通工程學院大學英語的教改團隊在本學年所取得的成績。随後團隊成員進行彙報和經驗交流。本學年，兩個學院的教改團隊均開展了與專業相融合的教學探索，如自動化學院教改團隊圍繞big task開展了深度教學試驗；土木與交通工程學院教改團隊結合《劍橋工程英語》，設計各種教學任務。兩個團隊還就如何更好地使用教學材料展開激烈讨論，現場妙語連連。

劉偉書記指出，教改團隊成員勇于走出舒适區、敢于挑戰新高度，精神可嘉，學院一定全方位堅定支持，希望老師們邊做邊總結邊改進邊宣傳，凝聚更多力量，使星星之火燎原，為建設不一樣的廣工大、不一樣的太阳成集团tyc234cc做出新貢獻，确保大英教學教改和師資隊伍建設航行在高水平大學建設的主航道上。蔡榮壽院長作重要指示。他指出，高校外語教育成敗主要在大外，在新文科、大外語背景下，老師們不辭辛勞、積極探索，精神可嘉，特别是吳少躍、劉思雯老師的公開課氣氛活躍、互動充分、組織有序，值得推廣。他鼓勵老師們總結經驗、從教材到教法繼續探索。

為了驗證和推廣本學年教學改革的成效，下學期我院将改革東風路校區藝術類和非藝術類新生的大學英語教學。2019年6月27号下午，講授東風路校區《大學英語》的教師在該校區7号樓1103室舉行了第二次教學研讨會，進行集體備課。

周秀華和黃慧瑤老師分别代表非藝術類和藝術類專業介紹了課程設計框架。周秀華老師的課程理念是常規教學的基礎上融入專業英語知識，按照what is design、why design matters、what is good design、what influences design、the design thinking process、the future of design六大模塊輸入視頻、閱讀和聽力材料，并讓學生以小組或個人的形式完成寫作、産品介紹等産出活動，提升學習興趣和獲得感。同時補充與設計相關的報刊英語材料，并讓學生完成相關閱讀任務。黃慧瑤老師的設計理念既與非藝術類課程組的有交集，也針對藝術類學生的程度進行因材施教，課堂活動将充分考慮藝術類學生英語水平分化大的問題，設計分層練習，幫助藝術類的學生樹立識别單詞重音、句子語音語調的意識，以及獲取用英語進行自我介紹等能力。

集體備課會最後，劉亞龍副院長就一些細節問題和在座的老師進行了讨論。他指出團隊成員應利用暑假制定課程目标、課程計劃、評價體系等方面的完整方案，同時他還承諾學院将盡力在硬件和技術等方面提供支持，為教改的深入順利進行提供保障。（文/彭勇穗、周曉 圖/彭勇穗）