4月11日下午,我院“博士論壇”第十四講在綜合樓712室舉辦，此次論壇的主講人為我院畢業于新西蘭奧塔哥大學的教師張镌博士，主題為“學習風格：外語學習中的‘隐形指揮者’”。學院部分教師和翻譯專業碩士研究生前來參與此次論壇。

主講人圍繞學習風格這一主要的語言學習者個體因素展開論述，通過梳理幾種不同的學習風格理論模型并回顧外語教學領域中圍繞學習風格展開的研究，提出針對學習風格與外語學習成果之間是否存在緊密關系這一具有争議的問題。在此基礎上，主講人具體呈現其讀博期間就這一主要研究問題所做實證性研究的具體内容和成果，進而提出學習風格對外語學習的過程和成果具有非直接但卻不可忽視的影響。結合此項研究的發現與結論，主講人進一步探讨了該項研究對外語教學實踐的啟示以及對今後相關研究的建議。

在論壇活動的互動環節中，參會者與主講人就論壇主題、研究過程細節及教學實踐等方面進行了熱烈、深入的讨論。同時，參會教師對主講人未來的研究思路和科研工作提出了衆多中肯的建議。